2024长沙卫生职业有哪些专业 长沙卫生职业开设的专业一览表

2024长沙卫生职业开设的专业有:护理、临床医学、药剂。

一、2024长沙卫生职业开设的专业一览表

二、2024长沙卫生职业开设的专业详细介绍

1、护理专业

长沙卫生职业护理专业培养目标

培养毕业后能在各级医疗、预防、保健机构和社区卫生服务中心从事临床护理、社区护理、老年护理、ICU护理等工作,也可出国留学深造或在境外医疗机构就业的高级人才。

长沙卫生职业护理专业主要课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论、健康评估、护理药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、传染病护理学、基础护理技术、急救护理技术、中医护理基础、护理心理学、护理礼仪、护理沟通、卫生法律法规、临床营养学、计算机应用基础、护理科研设计、护理新进展等。

长沙卫生职业护理专业就业前景

目前,我国护士人才需求缺口巨大,我院培养的毕业生因素质高、能力强,深受用人单位的青睐,就业率达到98%以上,连续五年被评为省市招生就业先进单位。

2、临床医学专业

长沙卫生职业临床医学培养目标

面向临床各级医疗机构、社区、养老机构及家庭的护理岗位,培养掌握现代护理理论、临床护理技能、社区卫生保健知识、富有人文精神和创新精神,能从事常见病、多发病的临床护理、康复以及社区卫生保健服务的技能应用型护理专门人才。

长沙卫生职业临床医学专业主要课程

人体解剖与组织胚胎学、生理学、药理学、病理学、生物化学、病原生物与免疫学、护理学导论、健康评估、护理药理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、五官科护理学、传染病护理学、基础护理技术、急救护理技术、康复医学护理、老年日常生活保健指导、急诊重症监护技术、突发公共事件应急处理、急诊急救护理、中医护理基础、护理心理学、护理礼仪、护理沟通、卫生法律法规、临床营养学、计算机应用基础、医护文献检索等。

长沙卫生职业临床医学专业就业前景

有附属医院1所(长沙市第三医院),占地58亩,建筑面积8.03万㎡,医疗教学设备总价值7966万元,拥有病床1055张,副高以上专业技术人员107人;另有定点实习医院49所,共有临床教学、实习病床26176张,为学生临床见习、实习提供了充足的场所。

3、药剂专业

长沙卫生职业药学培养目标

培养适应我国社会主义现代化建设和药学事业发展需要的,德、智、体、美全面发展,掌握药品生产、药品质量分析检验、药品使用、医药企业经营管理等方面的基本理论知识和专业技能,具有良好的职业道德、人文素养、实践能力和创新精神,毕业后能在医院药房、医药公司、制药企业、社会药房等单位从事药品生产、经营、药学服务等工作,也能够在药品检验和监督*从事药品检验、监督管理等工作的高等技术应用型药学专门人才。

长沙卫生职业药学专业主要课程

开设了药理学、药物治疗、药事管理、医药商品学、市场药品营销、方剂、中药、药剂学、药用植物学、生物化学、化学(含有机、无机、分析)、(天然)药化等课程。

长沙卫生职业临床医学专业就业前景

本校拥有一支专兼结合、结构合理、整体水平较高、充满活力的师资队伍,包括长沙市职业院校药学专业带头人、长沙药学从业人员*培训师、执业药师。 我院培养的毕业生深受各级医院、医药企业等用人单位的青睐,近年来毕业生就业形势良好,就业率达到*,连续五年被评为省、市招生就业先进单位。

三、长沙卫生职业简介

长沙卫生职业是一所由长沙市人民*举办的全日制公办专科层次的普通高等学校,其前身是创办于1958年的*级重点中专学校—长沙市卫生学校。 近几年来,抓住机遇,持续发展,实现办学层次质的飞跃,2011年3月湖南省人民*批准同意升格为长沙卫生职业,并于2011年5月经*教育部备案。是*紧缺人才(护理专业)培养基地,护理和口腔医学技术专业为*财政支持提升专业服务产业发展能力的专业。

占地245亩,建筑面积近8万平方米,图书馆藏书25.3万册,教职员工237人,其中专任教师168人,"双师"型教师比例74%,省级专业带头人2人,市级专业带头人7人。

我院现开设临床医学、口腔医学、护理、涉外护理、药学、中药、眼视光技术、康复治疗技术、口腔医学技术、助产共10个专业。 实验实训设施齐全,建有教学模拟病房及多个实训中心,创新校企合作、产学结合的人才培养模式,附属医院为长沙市三医院,与省内外64家二级以上综合性医院、企业合作,建立了多个产学合作基地,实现了学生实践教学与就业岗位的无缝对接。

连续六年被评为"长沙市毕业生就业工作先进单位",就业率达97%以上;2008年被评为"省级文明卫生单位"、"湖南省就业指导先进单位";2009年,荣获了"*德育管理先进单位"光荣称号;2010、2011年获市卫生局绩效考核一等奖,被长沙市人民*授予 "文明单位"称号。

与台湾大仁科技*、英国伯恩维尔(Bournville College)建立友好合作关系,向外输送护理人才。 近年来,加大教育教学改革力度,形成以学生为中心、以质量为重点、全面落实素质教育的教育教学管理模式,强调技能培养与就业岗位需要相结合,努力培养技术技能型人才,逐步实现了教育观念、办学理念和工作机制的转变,确保了人才培养质量,促进了的发展。

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