湖北现代科技学校2024年开设了哪些专业(招生简章+官方报名入口)

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1．护理类:护理(实验班)

主要专业课程与实习实训:专业基础课程:解剖学基础、生理学基础、病理学基础、药物学基础。
专业核心课程:基础护理、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理。
实习实训:对接真实职业场景或工作情境,在校内外进行护理基本技术、健康评估、临床各专科护理等实训。在卫生行业的二级甲等综合性医院及以上、社区卫生服务中心等单位进行岗位实习。

2．护理类:护理(技能高考)

职业类证书举例:*证书:护士执业资格
职业技能等级证书:老年照护、母婴护理、幼儿照护、医养个案管理、产后恢复

3．公共服务类:老年人服务与管理(技能高考)

培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和老年人生理心理、老年人沟通、老年人日常生活活动评估、老年人生活照护与基础照护等知识,具备心理支持、老年人沟通、老年人能力评估、失能老年人照护、失智老年人照护、慢性病老年人照护、老年人康乐活动组织实施等能力,具有工匠精神和信息素养,能够从事老年人生活照护、基础照护、康复服务、心理支持等工作的技术技能人才。

4．计算机类:计算机应用(技能高考)

接续专业举例:接续高职专科专业举例:计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用
接续高职专科专业举例:计算机应用技术、计算机网络技术、数字媒体技术、信息安全技术应用
接续高职本科专业举例:计算机应用工程、网络工程技术、数字媒体技术
接续普通本科专业举例:计算机科学与技术、网络工程、数字媒体技术

5．其他类:药学(双证就业大专班)

暂无专业介绍

6．护理类:护理(双证就业大专班)

培养目标定位:本专业培养德智体美劳全面发展,掌握扎实的科学文化基础和护理基本知识,具备熟练运用基本护理技术的能力,具有敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆的职业精神和信息素养,能够从事护理及健康照护等工作的技术技能人才。

7．护理类:护理(复读冲刺班)

主要专业能力要求:1．具有熟练运用基本护理技术的能力;
2．具有按照护理规范和程序对常见病患者实施整体护理的能力;
3．具有对常见急危重症患者配合抢救的能力;
4．具有对个体、家庭、社区等实施保健服务的能力;
5．具有对常见传染病预防及突发公共卫生事件配合应急处置的能力;
6．具有运用现代化信息技术和手段提升护理服务的能力;
7．具有依照卫生法律法规与护理伦理依法行护的能力;
8．具有终身学习和可持续发展的能力。

8．其他类:计算机(复读冲刺班)

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