长沙航空学校 -收费标准-湖南职业技术学校

长沙航空学校 -收费标准-湖南职业技术学校
民航求职面试技巧
课程名称
民航求职面试技巧
开设学期
第5学期
参考学时
72
课
程
目
标
素质目标
1.拥有良好形体、礼仪和个人形象;
2.使学生在面试时,基本姿态标准,并养成良好的锻炼习惯。
知识目标
1.使学生掌握航空面试的基本注意事项;
2.修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的控制能力;
3.培养高雅的气质和风度。
能力目标
1.具备在面试时时管理个人良好形象、体态的能力;
2.能在民航面试中准备充分。
主要内容
1.民航业的发展现状和发展趋势;
2.民航业人才需求情况;
3.民航业选拔人才的标准;
4.民航业就业方向与就业前景;
5.民航面试的形式;
6.民航面试的流程;
7.民航面试的特点;
8.民航面试的原则。
教学要求
1.教学中灵活运用多媒体技术、网络技术等;注重理论与实际应用的结合。模拟实践教学进行。
2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。

学校以高品质、高要求育人,采用严格的现代化职业教育管理体系,全方位实施素质教育和准军事化管理,通过理论与实训实习相结合,技能教育和资格证书相结合,形成多层次、多功能、多元化的职业培训体系,依托"星沙*城"的师资优势和*经济开发区产业优势,结合我校完善的培养体系,致力于打造成为湖南地区*联结、产教融合、校企合作、工学结合典范院校。
航空服务实训
课程名称
航空服务实训
开设学期
第2学期
参考学时
总学时为28,建议连续开设一整周。
课
程
目
标
素质目标
1.培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力。
2.培养学生刻苦钻研的学习态度,善于思考的学习方法,脚踏实地的工作作风;使学生具备在专业方面可持续发展的能力。
3.使学生具备正确的价值观与评定事物的能力。
4.使学生具备良好职业道德和诚信的与人交往沟通的能力。
5.培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。
知识目标
1.掌握空中乘务基本的工作原理;
2.能够根据任务书,执行航班任务的检查与服务;
3.能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。
能力目标
1. 具备执行航班任务的能力;
2. 具备团队协作的能力。
主要内容
1.飞行四阶段
2.客舱设备检查与操作
3.客舱餐饮服务
教学要求
1.结合技能抽查题库及1+X题库开展训练;
2.配备评分标准及任务书;
3.采取分组训练法、任务驱动法进行教学等。

选择一所学校就读,不仅需要满足学校的招生分数要求,还需要满足其他招生条件。一般来说学校的不同专业,对于学生的要求不同。学生在选择的时候,需要特别注意,只要自己符合条件的专业,才能在报名之后被成功录取。所以选择学校专业的时候,还需要注意一下,自己能够报名的专业有哪些,避免选择了不合适的专业

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课程名称		民航求职面试技巧	开设学期	第5学期
参考学时		72
课程目标	素质目标	1.拥有良好形体、礼仪和个人形象; 2.使学生在面试时,基本姿态标准,并养成良好的锻炼习惯。
	知识目标	1.使学生掌握航空面试的基本注意事项; 2.修饰、改善和矫正身体的不良姿态,提高对正确姿态的控制能力; 3.培养高雅的气质和风度。
	能力目标	1.具备在面试时时管理个人良好形象、体态的能力; 2.能在民航面试中准备充分。
主要内容		1.民航业的发展现状和发展趋势; 2.民航业人才需求情况; 3.民航业选拔人才的标准; 4.民航业就业方向与就业前景; 5.民航面试的形式; 6.民航面试的流程; 7.民航面试的特点; 8.民航面试的原则。
教学要求		1.教学中灵活运用多媒体技术、网络技术等;注重理论与实际应用的结合。模拟实践教学进行。 2.采取形成性考核和终结性考核相结合的方式进行考核,其中过程考核占 40%、终结考核成绩占60%。

课程名称		航空服务实训	开设学期	第2学期
参考学时		总学时为28,建议连续开设一整周。
课程目标	素质目标	1.培养学生逻辑思维能力与发现问题和解决问题的能力。 2.培养学生刻苦钻研的学习态度,善于思考的学习方法,脚踏实地的工作作风;使学生具备在专业方面可持续发展的能力。 3.使学生具备正确的价值观与评定事物的能力。 4.使学生具备良好职业道德和诚信的与人交往沟通的能力。 5.培养学生爱岗敬业、团结协作、吃苦耐劳的职业精神与创新设计意识。
	知识目标	1.掌握空中乘务基本的工作原理; 2.能够根据任务书,执行航班任务的检查与服务; 3.能够根据图纸的技术要求和数控机床规定的指令格式与编程方法,正确地编制中等复杂典型零件的加工程序,为数控加工做准备。
	能力目标	1. 具备执行航班任务的能力; 2. 具备团队协作的能力。
主要内容		1.飞行四阶段 2.客舱设备检查与操作 3.客舱餐饮服务
教学要求		1.结合技能抽查题库及1+X题库开展训练; 2.配备评分标准及任务书; 3.采取分组训练法、任务驱动法进行教学等。