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授课学校: 武汉大卫美术培训学校
Age characteristics
不能准确的将想象与现实的东西分开
开始喜欢给自己涂画的内容"取名",开始画有"情节"的画
能区分基本的颜色,但不能找到同类色系的区别
给他一些形状他能自由组合成自己想要表达的内容
Core idea
每一个艺术家他不仅是作品的创作者,更是一个卓越的艺术评析者,学会自我批判和自我分析是艺术家成长的必经之路。除此之外,批判的吸收外界的艺术文化或从其他创作作品中获得灵感和刺激是艺术家提升作品审美价值的重要手段。
艺术家创造的作品是必然的、刻意的,同时也是主观的,他与儿童美术作品大的不同是儿童的美术作品是偶然的,直觉的。在教学中培养儿童像艺术家一样创作的理念是让孩子在直觉创作中学会主观的运用艺术元素和设计原则。
审美教育是艺术教育的核心之一,这不仅是图像、符号或格式的审美提升,还包含对人、现象或物的审美,大艺术家视觉艺术课程给每一个孩子重塑对艺术的认识,修炼对生活的艺术态度,用一双发现美的眼睛和心灵,去感受周围的一切美好。
Characteristic teaching
七步教学法是为辅助实现大艺术家视觉艺术课程体系核心目标
Training target
能利用基本的形状概括画画,在形状描画的基础上开展想象,并进行感觉写生。
通过学习让学员达到 识别单一颜色的深浅变化,提高学生对色彩色调的感受。
学会团、拍、捏、压、印等手工技能;加强学员的动手能力,增进创造 性的技能提升。
让学员在生活中能把各种材料都利用起来,可以达到用基本材料进行拼贴作画。
丰富的阅读经历,让学员在学习过程中学会角色转换、故事、绘本和记忆等联想方式。
Service team
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