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授课学校: 北京雅恩健康
CONCENTRATION
专为学龄孩子设计的课程,帮助孩子建立基本的行为规范和社交沟通能力,培养孩子在班级环境中的安坐、常规遵守、聆听基本指令的能力;增强孩子的社交、语言理解及沟通表达能力;提升认知能力发展,增强学习动机、专注力;促进大、小肌肉的发展,提升儿童自理能力;全面发展儿童潜能,为适应幼儿园及学校生活奠定基础。
CONTROL
PEERS社交训练课程由美国加州洛杉矶分校精神医学和行为科学教授Laugeson博士首创,是目前少有的有循证证据支持的社交课程,帮助青少年建立正面社会接受的行为,改善情绪,维持和发展友谊,增强自信,发展同理心,提升责任感等。雅恩于2018年开办PEERS社交班,经过多年的实践和打磨,建立了雅恩的PEERS课程体系,帮助孩子学会如何与他人建立联系,保持关系,收获友谊的方法。
上课注意不集中,做事没有耐心只有三分钟热度,一言不合就要发脾气,这是注意力不足的表现。通过有效训练改善孩子注意力执行功能,课程经过近20年的研究和实践,融合吸收美国、香港、台湾成熟教材和教学模式,结合多年教学经验积累和提炼,从执行功能、视听专注力、综合协调能力及心理支持全方位入手,帮助孩子认识自己、学习自我调节的方式,有效提升专注力。
BREATHING
孩子不会交朋友,不愿意跟小伙伴一起玩,融入同龄群体有困难怎么办?课程专为5-12岁社交能力不足的儿童设计,以RDI®人际关系发展干预为框架,培养和发展动态智能:共同关注、经验分享、情景记忆、弹性思维、同伴合作、自我认知。RDI®由美国儿童心理学家Steven Gutstein博士为自闭症谱系障碍,阿斯伯格征人士,发展迟缓和其他各类人际互动社交障碍的人士而研发创立,迄今为止已有20多年实践。
语言表达不流畅,时常会结巴?语句颠倒,不合语法?言语发音和语言表达,直接影响孩子的学习能力和自信心。课程专为想要流利表达的孩子开设,基于雅恩17年的言语语言训练经验,以国际先进的口肌运动与发音技术为核心,通过孩子喜爱的活动,在小组同伴互动中帮助孩子提升吐字发音和语言表达能力。
PECS® 图片交换沟通系统,源自美国,有37年实在证依据,
在全80多个地区,上百万人获益,美国疾控中心CDC官方推荐的"行为与沟通干预",帮助孩子学会即刻有效的沟通。课程将在小组常规活动中,模拟幼儿园流程,让孩子在自然的功能活动场景中,学会自发的沟通,成为坚持不懈的沟通者,并为词汇和句子结构学习打好基础。
学员评价
未**评价:听朋友介绍过来了解,总体感觉不错。环境比较适合小朋友。和老师聊了一会,都是心理学专业出身,专业能力强,对孩子也非常有耐心。
陆**评价:在这里做完测评,感觉测评结果很客观,和孩子的现状还是挺符合的,专业的认知力老师和心理老师从脑科学和认知心理学的角度综合做了分析,优劣势一目了然,培养优势,补足劣势,对孩子的未来充满信心,期待孩子培训完可以更轻松的应对学业和未来的生活!
顾**评价:上课学到的知识和方法都很好的吸收,老师超有爱心和耐心。环境挺好的,总体来说很不错。
女**评价:过来了解了一下,整体感觉挺好的,和老师聊了一下,让我触动**深的就是老师似乎特别懂我,可以一条一条的帮我分析,让我知道自己的问题在哪,孩子的问题在哪~认知力训练我是**次听,挺新鲜的,但是我觉得他们做的很好的方面是能给到每一位学员单独的服务,能够从孩子的心灵成长到思维成长到能力成长,还能帮助家长指导家长,很全面。
曾**评价:之前特别头疼,自己宝贝在家里太好动了,每天只要一没管住就要上房揭瓦了。我每天又要上班下了班又要照顾他,本来就很累了。宝贝精力又特别旺盛,我真是没办法。在这里学一段时间,真的乖了些,脾气也不那么暴躁了。
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