深圳注意力训练机构-深圳本地好的推荐的注意力训练机构哪家好-深圳雅恩教育

课程亮点

1专业的医师团队

2一对一教学

3制定科学、有效的评估和训练

课程内容

那么如何才能提升孩子注意力呢?孩子注意力不集中到底是怎么回事?注意力不集中的孩子可以从哪些方面进行改善,就成为了孩子在竞争中取得优势的关键性因素。

首先我们要明白,对于儿童而言,一两次难以集中注意力、偶尔管不住自己的脾气都是正常的。但是,有的孩子长期难以集中注意力、反复与长辈或小伙伴发生冲突,可能从幼年或*入学开始就持续出现一些症状,比如:注意力不集中、过分活跃、容易冲动等,在以上几个大的方面中,又分为这些详细的表现,家长可以仔细对照孩子的情况作为参考。

01注意力不集中

经常天马行空,难以集中注意力;经常看起来没有在听人说话;做作业总是分心

粗心大意、不关心细节、总是丢三落四;经常不按照规定完成任务难以组织;总是在大事情上失误;不愿意动脑子去做困难的事情。

02过分活跃

像机器人一样重复做某件事情;不能安分的坐着;经常玩水、玩火;不听话、乱跑、乱跳、乱爬;难以安静下来。

03容易冲动

说话行动不经过大思考;在大街上跑不看过路的车;不能按照顺序做事情;性子很急问题还没说完就说出来答案;总是打扰别人。

家长请注意:如果4~17岁的孩子有6个以上对应症状,17岁以上的青少年有5个以上对应症状,就需要考虑孩子会不会是多动症。

当孩子上面这些表现明显比同龄孩子更明显时,父母就一定要需要重视起来,因为这可能预示着孩子患上了注意缺陷多动障碍(ADHD),也就是人们口中的"多动症"。

多动症必须治疗,而且要早治疗。同时,家长要明确多动症是一种疾病,仅仅通过加强管教是不能有效缓解的。如果不治疗,孩子可能会学习困难、与同学正常交往困难,影响他们的自信心和自尊心的发展,甚至影响一生。健康无小事,孩子的问题一定要引起重视。

随着现代医疗科技手段的发展,如果能做到早检查、早预防、早干预,就可以把多动症带来的损害降到*低。如果家长对照上述症状,已经初步判断孩子疑似有多动症,一定要尽快就医,获得更准确的诊断。

训练儿童认知常用策略

1、明白儿童个体的特点:要明白每个儿童的发展各不相同,需以该儿童的现有能力计划教学内容,切勿操之过急,需要循序渐进,按部就班,并把握儿童学习的专长及兴趣。

2、实用性教学内容:计划教学内容时,可采取由具体至抽象、单一至多元化、已知到未知等教学原则;同时也要生活化及功能化,协助儿童由浅入深地理解学习内容,重要的是能让儿童面对生活上的问题。

3、亲身体验学习:必须给予充分时间,让他们亲身体验学习,通过不断操控物件,成人从旁边用语言说明或指导,协助他们进行比较、分析及综合,学习将不同的事情联系起来,归纳成有意义的概念。

4、适当的教导方式:要针对不同能力的儿童,使用适当的教导方式。

5、多元化教学形式:采用不同的媒介,增加儿童多感官的学习经验。

6、调节教学方法:需针对儿童的情况,调节教学方法。

深圳雅恩青少年注意力训练培训班.