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授课学校: 东莞东方启音
【注意力障碍的表现】
1、注意力集中时间短暂,容易分心
2、给别人的印象是他/她不能很好地听
3、逃避需要持续用脑的工作
4、健忘、经常丢三落四
5、好动、小动作较多,坐不住
6、容易冲动、控制情绪能力较差
7、难以对自身的行为负责任,喜欢把问题的原因归结到其他人身上,不能从经历中吸取教训
8、心理或行为比较幼稚
9、低自尊,表现出对很多事情都五所谓
10、不良的社交技能,表现为没有固定的朋友,不能很好地与同龄小朋友相处
【招生对象】
1.做事、写作业很慢。
2.上课小动作多、讲话。
3.喜欢插嘴或干扰别人。
4.只对感兴趣的事情有注意力。
5.进入状态慢,容易受干扰。
6.写作业容易走神、容易分心。
【学习目标】
1、抗干扰能力强,不受外界影响;
2、能全神贯注,迅速集中精力;
3、学习耗时短,学习效率高;
4、可以长时间聚集在件事情上。
学员评价
任**评价:这里的老师们都很*,很擅长引导孩子,并引导家长怎么更好更正确的教育孩子,学习快一年了,感觉到孩子的进步,很欣慰也很感谢 孩子训练的每一个阶段都有一次家长指导课
王**评价:孩子2.5岁了还不会说话,只能咿咿呀呀的这样,好急人呀,之前老人说说话晚是好事,但是现在两岁半了还不会说话,去医院检查全面性的发育迟缓,好在同事的朋友介绍东方启音,经过一段时间的训练,孩子终于可以开口说一些简单的话了
蒂**评价:孩子做事情特别马虎,记忆力也不好,在东方启音学了一段时间,现在情况有很大的改善。
女**评价:因为上班太忙没有时间陪孩子,家里也没有老人,导致了孩子性格孤僻的问题,不和别的小朋友玩,现在变得开朗外向了一点。作为父母,很高兴。虽然知道内向不是一种病,只是一种性格,但是现在这个社会对孤僻的人不友好,如果孩子以后可以转变,这样孩子在学校也不会被欺负和孤立了。
王**评价:东方启音校区环境很好,孩子本身还小,因为发育的问题总是担心在外面受伤,特别不放心,但是到校区考察之后发现这里的教室、大厅设施都有地毯、圆角桌椅等保护措施,能够减少磕碰的问题
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