南京斯坦星球少儿机器编程
面议发布时间: 2024-11-15
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我们的数学巧思乐课程是采用奇趣课程教具教学的,使孩子更形象化地感知数学思维,轻松愉快地激发潜能,在游戏和PK中,培养孩子&lduo;思维能力&rduo;;课程及辅助教具均由我校IMRC国际数学研究中心结合国外优秀教学理念和案例*设计研发,让*学生不出国门就能玩转&lduo;国际数学思维&rduo;!
*暑期班:哈佛案例教学法
美国*教育训练实验室研究证实,采用不同的学习方式,学习的平均效率也是不相同的,这就是著名的&lduo;学习吸收率金字塔&rduo;。按照学习方式样和吸收率依次排序为:听讲(5%),阅读(10%),听与看(20%),示范/展示(30%),小组讨论(50%),实作演练(70%),转教别人/立即应用(90%)。而哈佛案例教学法采用的都是小组讨论等团队学习、主动参与的方式,所以*的学习吸收率可以达到90%。
*暑期班:教师
有了好的课程体系和好的教学方法,当然离不开好教师了。就*来说,张舜忆老师就是毕业于美国圣地亚哥州立*的幼儿教育专业,能够有效地将西方的教学理念和我校所采用的哈佛案例教学法相融合。并且我们的老师幼儿心理学、教学学等专业知识过硬、还具有亲和力,可以有效地帮助孩子做好幼升小的心理准备和思维发展的准备。
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