深圳少儿英语在线英语培训班
面议发布时间: 2016-09-05 17:26:16
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让孩子成为积极参与者。学习是一个积极的认知发展过程。孩子不应再被当作等待灌满的“空罐子”,而应是语言和思维的积极探索者。如上所述,孩子已具有多种能力,这些都是构建新能力大厦的基石。这样描述建构主义的论点:“我们每一个人必须通过不断理解周围的事物,积极构建自己的世界才能够达到学习目标。”注重以孩子解决问题为核心的活动,能够使他们积极参与并探索语言的意义和答案。
对于能够从认知角度积极参与学习过程的孩子,他们需要的是挑战和冒险。如果给予的任务或活动没有一定的挑战性或冒险性,孩子将永远无法独立,有 时甚至停滞不前,丧失学习动力。但这些挑战也必须有教师或同学的适当支持,同时符合理论所提出的新的知识必须在接近孩子发展水平的区域内。
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