昌都高三复读中心哪家好

新学高考复读班型:

VIP一对一,多方位立体式教学体系,确保学生取得理想中的成绩;

精品5人小班,优势互补,相互交流,加强学生对知识的理解与参透,形成良性竞争关系,提升能力,解决问题

名校冲刺9人中班,名校老师授课,讲解学习方法缓解学习压力,轻松放平复读心态

新学高考优势

一、领衔执教---持证教学,担责教学,全面提升

二、一对一精细辅导,针对学生薄弱点制定个性辅导方案,增强补弱

三、班型精品定制,根据学生学习情况选择合适的班型,辅导老师随叫随到

新学高考复读班辅导计划

入学诊断,配备合适辅导教材

一轮复习疏通知识点,形成流畅的知识点体系

二轮掌握解题技巧,清楚解题思路

三轮真题测验,重难点突破,冲刺高考

新学高考管理模式

新学高考实行全日制封闭式管理体制,给学生一个专心学习的平台

一个班级配备两名班主任,随时解答学生问题

新学高考还有专门的心理咨询部,对于学习压力大的学生定期给与心理疏导

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修辞格与体会文章表达。1、读出佳句在文章中的位置及地位。2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辞手法,地描写了……,表现了作者对……的感情,形象生动。②拟人:……采用了拟人的修辞手法,将……赋与人的情感与性格来写,表现了作者对……的感情,十分形象,生动(或栩栩如生,逼真)。③夸张:……采用了夸张的修辞手法,描写了……,表达了作者……的情感,联想奇特,富于形象感。④反问:……采用了反问的修辞手法,用反问的句式把作者……的感情表达出来,语气更强烈,表达的思想也更强烈。⑤排比:……采用了排比的修辞手法,描写了……的情景,集中地表达了作者……的感情,节奏明快,增强了语言的气势。⑥对偶:……采用了对偶的修辞手法,描写了……,抒发了作者对……的感情,节奏明快,富于音乐美。

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