孩子写作业好动怎么办，孩子一年级不爱阅读写作业拖拉怎么办

孩子是上天赐给父母的天使，然而不是每个天使都是完美的，在此过程中将碰见孩子写作业好动怎么办 ，不妨跟着小编来看看这其中孩子*不爱阅读写作业拖拉怎么办，孩子做作业不爱动脑筋怎么办，孩子做作业时不爱动脑筋，粗心，怎么办？，孩子做作业的时候小动作特别多，怎么办？，孩子写作业不专心、丢三落四怎么办，孩子在做作业的时候不专心，容易分散精神，怎么办？ 三招教你提高孩子做作业的专注力，孩子特别好动该怎么办？，怎么让孩子主动写作业?? 的奥秘。

1.孩子*不爱阅读写作业拖拉怎么办

我丫头也这样 做作业做好几个小时 拖拖拉拉 你可以先找他的兴趣点. 6点前做完作业 吃过饭 带你出去轮滑 或者去找小朋友多的地方玩耍 来提示他 .....如果你晚了2小时 你就少玩2小时 如果你晚了3小时 你就哪也别去了 兴趣点很重要 一定要~是他喜欢的 你只要把要求提出来了 没完成 就没得余地 他会明白的 记得要他自己检查作业哦 改完错误 才算完成

2.孩子做作业不爱动脑筋怎么办

这就要强制一下，下次他再不会做的话，不给他讲这道题，让他自己看看老师讲的例题，教育孩子有时候还要心硬一点，他嚷嚷他的不理会。

3.孩子做作业时不爱动脑筋，粗心，怎么办？

惯得 严格教育

4.孩子做作业的时候小动作特别多，怎么办？

孩子专注力不够，做作业小动作特别多，从家庭教育这方面入手，该怎么办？ 建议几个方面来解决： *，家长用正向语言和孩子沟通，把孩子从开小差的状态换回来，让孩子感到振奋的，没有压力感但又能集中注意力。比如说，家长不要说：别望窗外，别搞小动作，别玩铅笔！而是说：快！过来写完这两道题，或者说，来，继续写啊，妈妈看着你写！等等。说话的语气要坚定温和。 第二，排除环境干扰，让孩子减少做作业时候的小动作，比如，把桌面收拾干净，把孩子惦记着的手机拿走，放远一点，家里面不要开着电视等等。 第三，让孩子暂停一会儿去做别的事情，然后再继续回来，要求他集中注意力。比如，可以说：我们可以先吃个水果，或者放松一下，做一下眼操。然后再回来继续学习。孩子转移注意力以后再回来到学习的状态，他的注意力就会集中得多。 第四，孩子做完作业以后和他沟通一下，问问他为什么会开小差，让他自己做一个分析，然后家长做一下引导。那么孩子有意识到自己是想把学习搞好的，并且意识到自己的问题所在，他可能会有意识的去改变。我逐渐的培养孩子自觉自律的习惯。 值得注意的是：不要用严厉的语气去批评孩子，他正在开小差的时候，其实就是一种好的学习习惯没有养成。如果家长干预的不好，他也许会因为害怕而表现出集中注意力，但是这种集中注意力效果并不好，所以家长要抓住时机真正地跟孩子做一个沟通，帮孩子养成自主自觉的学习习惯。

5.孩子写作业不专心、丢三落四怎么办

这样的小孩好动，管的严厉了对小孩成长不好，写作业不专心家长可以陪着，还可以和孩子一起做作业，比比谁做的快又对的多（适合*生），丢三落四这个就地家长在日常生活中提醒孩子，适当得惩罚孩子。让孩子知道怎么做是对，做错了会受到惩罚，做对了会得到奖励。经常和孩子交流是*的老师。

6.孩子在做作业的时候不专心，容易分散精神，怎么办？ 三招教你提高孩子做作业的专注力

大头书童，陪伴女儿一起终身学习，顺便分享于你。你家宝宝4岁上中班，回家写作业，总是东看一下西看一下，小屁屁这里扭，那里扭，嘴里不停地发出声音，没一次是安安静静把作业写完的。这该怎么办？直接训斥孩子吗？要知道，孩子对事物的喜恶，情绪往往是打包的。比如孩子做错了题目，你骂他怎么这么粗心，在你眼中，是因为做错题目而训斥他的。 但是在孩子眼中，是因为做作业而被骂的，久而久之，就会对做作业抗拒，觉得一做作业就会被骂。那不能打骂，如何让孩子做作业的时候专心不走神呢？其实啊，孩子好动一些是非常正常的，安静写作业，需要一个适应的过程，不能操之过急。下面给大家分享三个实用小技巧：*，减少周围环境的干扰。关掉电视、收起玩具，大人切记在他旁边聊天、刷手机。你可以在他旁边看看书，需要时给他帮助。第二，借助计时工具提醒。孩子没有时间概念，安静写作业他会觉得时间很漫长，坐不住。不如把时间分块，每次写10-15分钟，专心写。借助闹钟或沙漏来提醒，休息几分钟，然后再写。相对于一口气写半个小时，分开做孩子更容易做到。第三，当孩子有所进步时，切记及时给予他肯定。记住孩子的情绪是打包的，你赞扬他，他会觉得因为做作业，所以能得到表扬， 以后做作业的积极性就自然高了。总结以下今天的内容，孩子好动是正常的，要她们安静写作业，需要一个适应的过程。我们还介绍了三个小技巧：*，减少周围环境干扰。第二，借助几时工具提醒。第三，当孩子有所进步时，切记及时给与肯定。我是大头书童，今天是陪伴女儿学习的第5天，心得与你们分享。你知道有什么让孩子更专心做作业的方法吗？欢迎留言，与我交流

7.孩子特别好动该怎么办？

前几天，柠檬提到了一个好动的孩子，虽然这孩子特别好动，也不太能遵守纪律，但也是可以静下心来做作业的，这就说明了孩子并不是多动症，只不过是因为家长不太了解，给孩子贴上了“好动”、“注意力集中不了”的标签。经过深度的交流，柠檬发现孩子好动主要是因为家庭教养中存在一些不合理的地方，比如：让孩子看太长时间的电视；没有控制孩子玩手机的时间；不能很好地理解孩子表达出来的需求等。因为这些家庭教养中的误区，最终导致了孩子的好动行为。今天，柠檬就来谈谈，如何应对好动的孩子。其实，面对好动的孩子，都可以采用以下的三条建议来进行尝试： 首先，可以以游戏的方式，训练注意力、培养听觉学习风格。*个游戏，家长可以和孩子一起听故事，听完了和孩子一起复述。或者听完了，全家一起表演故事情节。 第二个是，和孩子玩猜扑克牌的游戏。任意抽三张牌，看几秒，然后倒扣着，大家一起猜花色。 此外，还可以用舒尔特方格直接训练注意力。所谓的舒尔特方格其实就是：画一个5*5的表格，任意填上从“1”到“25”共25个数字，然后让孩子按从大到小或者从小到大的顺序，一一把数字点读出来。每天可以训练十次，当这张表，孩子的点读速度小于30秒时，就可以重新换一张了。 这三种方法都很方便，又可以当成亲子游戏，增加亲子交流的趣味性。其次，调节情绪，正面关注，强化积极行为。 我们的父母那辈，奉行“谦虚使人进步”，习惯“找不足”。虽然我们从小对此深恶痛绝，但等到我们自己当父母，又不自觉地开始盯着孩子的毛病。越盯越烦躁，越盯孩子毛病越多。想让孩子进步，就要关注孩子积极的一面，那怕再小，也要注意发现。有时候，孩子是在进步的，但是因为我们习惯了“谦虚”、习惯了“伟*就”，往往对孩子的小进步视而不见，非要等到孩子有了非常明显的变化才觉得满意。进步是点滴积累的，没有小的进步，哪来“伟*就”。越小的孩子，对父母的反应越敏感，父母一点点肯定，就会让孩子有巨大的变化。面对孩子的行为问题时，不妨做个深呼吸，告诉自己“孩子就这样”，然后仔细观察一下，孩子真的那么差吗，孩子真的一点进步都没有吗？也许孩子仍然不能做任何事都非常专注，但是他维持注意的时间在增加；也许孩子仍然上课违反纪律，但是他学会和同位打招呼啦……这时候，我们需要的是鼓励孩子的进步，教会孩子怎么处理问题。当我们沉下心来，我们就能发现孩子的“好”，当我们发现孩子的“好”时，孩子就会越来越好了。孩子就是孩子，孩子不是标签。撕掉标签，才能看见真实的孩子。如果你觉得这篇内容对你挺有启发，欢迎关注订阅~您的点赞是对我*的赞赏（收藏不点赞，都是耍流氓-_- ）

8.怎么让孩子主动写作业

怎么让孩子主动写作业？*，信任！信任！信任！第二，直接后果！直接后果！直接后果！例如：在我们家，我绝对不会说：你必须上午把作业做完，才准干嘛干嘛……我完全不管他怎么写作业！那是他的事！我对作业没有任何要求！但，我坚守的原则是：*，不要做伤害自己的身体和心灵的事！第二，不要侵犯到我的边界！同时，我也尊重你的边界！又例如：*，如果他早上起来没有安排好作业计划，晚上写得太晚熬夜了。这个关乎健康，我会跟他说，我不赞同这么晚睡，你觉得呢？（听他说，由他自己处理）第二，如果晚上作业没完成，导致老师投诉给我，这件事侵犯了我的边界。我会告诉他这件事侵犯了我的边界，我很不高兴，因为这是你的作业，而你是我的小孩，老师就肯定会找我，但，事实上这件事跟我无关，你觉得呢？他回复：嗯！我接着说：所以，你看怎么办比较好？把问题还给他自己处理！（我把重点放在我不喜欢被老师投诉，而不是作业，作业跟家长无关。）第三，看动画片玩游戏超过对他健康的约定时间，直接取消。我告诉他的是：作为妈妈，我不可能看着对我孩子不健康事不管，除非我不爱你！你什么时候觉得你能保护好自己了，你就可以开电脑了！这件事由你自己决定！如果你需要我提醒，那证明这件事不符合你这个年龄段的孩子，那就不要做了！任何一件事，你认为是对的，并且你觉得你能保护好自己的，就是属于你这个年龄的孩子可以做的！你做不到的就是不适合你的。如果你需要的话，我可以花一点陪你一起想办法，但我没时间天天管你，我自己也得学习和工作！可以吗？小孩每次都是点点头，然后，第二天自己就调整了。（耐心等待，让他在犯错中学会不断调整，并自己成长。）所以，我的教育都是等直接后果出现了，让他直接看到，才一起商量怎么办，就非常有效了！目前，我们家小屁孩一般睡到自然醒，有时候他会提醒我八点叫他，反正他让我叫我就叫，没让我叫我不叫，而且是只叫一次。然后，起床后，他一条龙的刷牙洗脸喝水吃早餐上网课写作业……我完全不管他的时间安排！因为他起床时，我已经早就闲着了，我就在我房间看书听课了！他在客厅做什么，我根本不知道！我只看老师找不找我，而不看他的作业，我一直守住边界，作业是他自己的事！配合老师，家校共育才是家长需要关注的事！而老师就算发信息给我，我也只是回复老师：好的，我待会转告他！谢谢老师！然后，我真的只是转告。由他自己决定怎么处理他的事情！前段时间，他经常到下午才开始做作业，而这段时间，由于约了小伙伴下午一起玩，就改成上午做完了。因为他曾经有一次先约了小伙伴，结果晚上赶作业赶到十一点！他就知道这次的作业计划对他自己不好了！所以，我很认可《爱，金钱，与孩子》那本书说的，父母教的是价值观！当他认为健康很重要的时候，他就会尽量不做对他身体不好的事！例如玩手机看动画很少超过时间。当他认可重要的事情先做这个信念的时候，他就会在交了作业后，再看动画片和玩游戏或约小伙伴。（偶尔也变换，我也不说，都随他自己决定）当他认可诚信很重要的时候，他就知道得交了作业再约小伙伴，因为他怕约了时间没法准时见面。*，想说：教育的理念真的比教育技巧重要！（也就是想法真的比方法和做法更重要）所以，赶紧把时间花在升级思维吧！别折腾孩子了……共勉！

不完美的天使存在着这些缺陷，孩子写作业好动怎么办，孩子*不爱阅读写作业拖拉怎么办，孩子做作业不爱动脑筋怎么办，孩子做作业时不爱动脑筋，粗心，怎么办？，孩子做作业的时候小动作特别多，怎么办？，孩子写作业不专心、丢三落四怎么办，孩子在做作业的时候不专心，容易分散精神，怎么办？ 三招教你提高孩子做作业的专注力，孩子特别好动该怎么办？，怎么让孩子主动写作业??是需要我们去了解熟知的，我们需要用爱，用希望去陪伴、呵护他们，让他们在成长的道路上逐渐蜕变，成就完美的未来！