湖南商务职业技术*2024年单招笔试内容会考哪些

高职院校单独招生(简称高职单招)

是指由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取的招生形式,是教育部为进一步完善具有*特色的高等职业教育体系和高等教育多元化的一种选拔录取机制。参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。

为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》精神,全面推进素质教育,突出高职教育特色,积极推进高考招生制度改革,选拔综合素质高和具有创新能力、实践能力、特殊才能的高中毕业生进入高职院校学习而推出的重大政策,即高等职业教育院校根据自身专业教学需要设置考试科目,自主命题、考试、评卷、面试、录取。高职单招主要是本省院校面向本省考生进行招生,一旦被录取,就不需要参加6月份的高考了。

湖南商务职院单招考什么

大专单招考试的考试科目设置采取"3+X"的模式。"3"指语文、数学、外语三科公共文化课,实行分卷考试,由全市统一命题并组织考试和评卷;"X"指招生学校根据不同专业要求设定的综合专业课一科,或者专业基础课、职业技能课两科,考试内容和考试方法由招生学校自主确定,并根据专业特点及培养要求组织命题、考试和评卷,这部分的考试内容中专业理论及实践技能所占比例由招生学校确定。提倡不同学校的相同或相近专业联合命题。

单招何时考试考试内容是什么

采用笔试+面试,有的则只有笔试,具体学校采取哪种方式招生,考哪些内容,需要各位学生与家长查看学校单招招生简章(一般先在学校的官网发布),或者打电话咨询您所想要报考的学校咨询相关具体情况。

各招生院校会按照考生类别分别进行命题和组考:

(1)文化考试主要考查高中教育阶段语文、数学、外语等基础科目知识,采用闭卷笔试形式。其中,对于应届普通高中毕业生,可组织文化考试,也可使用高中学业水平考试成绩。

(2)技能测试主要考查考生通用技术基础、职业倾向和职业潜能等内容,可采用"闭卷笔试"、"面试"、"实践操作考试"等形式组织考试。其中,对于普通高中毕业生,主要测试职业适应性和职业发展潜能等。对于中职毕业生,主要测试专业实践技能、专业基础知识等。

科目:语 文

(适用于我校2020年所有单招省份)

一、考试依据与指导思想

长沙民政职业技术单独招生语文考试是面向普通高中毕业生或具有同等学历考生的选拔性考试。根据长沙民政职业技术对新生文化素质的要求,依据本科目的考试内容,并参照《普通高等学校招生*统一考试语文科目考试大纲》和《中等职业学校语文教学大纲》相关要求,确定单独招生考试语文科目的考试内容。

考试的指导思想是:全面贯彻党的教育方针,坚持公正、全面、科学的原则,充分发挥考试在促进学生发展方面的引导作用,为便于报考考生充分了解我院单独招生考试中语文科目的要求与范围,特制定本考试大纲。

二、考试内容及相关要求

I、考试内容

(一)基础知识及应用

     1.识记

(1)识记现代汉语普通话常用字的字音;

(2)识记现代常用规范汉字的字形;

(3)识记常用词语(包括成语、熟语);

(4)识记常见的名句名篇;

(5)识记重要的文学常识,即识记中外重要作家及其国别和代表作,常见文学体裁常识,常用文体常识。

2.表达应用

(1)正确使用常用词语(包括成语、熟语);

(2)辨析病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑);

(3)正确运用常见的修辞方法(比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问);

(4)语言表达简明、连贯、得体;

(5)区别和变换句式。

(二)阅读与鉴赏

现代文阅读:

1.理解 

(1)理解文中重要词语的含义;

(2)理解文中重要句子的作用。

2.分析综合 

(1)筛选并整合文中的信息;

(2)分析文章结构,把握文章思路;

(3)归纳内容要点,概括中心意思;

(4)分析提炼作者在文中的观点、态度。

3.鉴赏评价 

(1)鉴赏文学作品的人物形象、语言和表达技巧;

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

古代诗文阅读:

能联系上下文,阅读并理解浅易的古代诗文。

1.理解 

(1)理解常见文言实词在文中的含义;

(2)理解常见文言虚词在文中的常规用法和意义;

(3)理解文言文的词类活用现象;

(4)理解常见文言句式;

(5)理解并翻译文中的句子。

2.分析综合 

(1)筛选并整合文中的信息;

(2)分析文章结构,把握文章思路;

(3)归纳内容要点,概括中心意思;

(4)分析提炼作者在文中的观点、态度。

3.鉴赏评价 

(1)鉴赏文学作品中的人物形象、语言和表达技巧;

(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。

II、考试能力要求

本科目主要测试以下五种能力:

1．识记能力:识别和记忆,是语文能力基本的层级;。

2．理解能力:领会并能作简单的解释,是在识记基础上高一级的能力层级;

3．分析综合能力:分解剖析和归纳整合,是在识记和理解的基础上进一步提高了的能力层级;

4. 鉴赏评价能力:对阅读材料的鉴别、赏析和评说,是以识记、理解和分析综合为基础,在阅读方面发展了的能力层级;

5．表达应用能力:对语文知识和能力的运用,是以识记、理解和分析综合为基础,在表达方面发展了的能力层级。

三、考试形式与试卷结构

(一)考试形式

1. 答卷方式:闭卷、机考。

2. 分值:100分。

3. 时长:50分钟。

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