人力资源与人力资本理论
同在西方工业经济已经成熟背景下产生,是两个密切相关的概念,但在理论视角和分析内容上有所不同,研究上不可避免地相互联系、相互影响。虽然人力资源与人力资本研究的侧重点与角度不同,但有共同的研究对象和目标,在研究过程中会出现相互交替与包容。人力资本比人力资源理论更进一步强调了人的经济价值,是在认同人力资源理论的基础之上,进一步形成的“人力资本”概念。因此,人力资源被开发时才有可能成为资本,而人力资本的实质是创造并获得更高的经济价值。
世界银行2000年发表的《增长的质量》提出了新的发展分析框架,将影响增长和福利的要素分为三类资源: 人力资本、物质资本和自然资本,其中物质资本是通过增长影响福利,而人力资本和自然资本不仅可以通过增长影响福利,其自身就是福利的主要组成部分。“这意味着: 提高人力资本存量,就等于增加人民福利。”
人力资本理论一方面阐明了人力资本对推动经济发展的重要作用;另一方面强调了由于人力资本是一种高效用的资本,人力资本投资具有高收益性。而人力资源的管理水平制约着人力资本效用的发挥。人力资本效用的发挥离不开人力资源的开发与管理。
人力资源是对人的数量和质量研究的统一。即人力资源是指体能、技能和智能健全,能够以各种有益于社会的脑力劳动和体力劳动创造财富,从而推动经济社会发展的那一部分人口;从外延上来说,人力资源有一个量的范围,与人力资本相比,是指社会中具有参加社会劳动的能力和资格的人口。人力资源的素质也就是人力资源状况。人力资源不仅包括一个*和地区有劳动能力并在法定劳动年龄范围之内的人口总和,而且包括虽已离退休但仍从事工作的具有较高素质的劳动者。人力资源和人力资本是既有紧密联系又有区别的不同概念,不能混为一谈,更不是把人力资源管理与开发简单地看成对人力资本的投资。
人力资源主要是管理学的范畴,强调人力作为生产要素在生产过程中的创造能力。通过一系列的开发和管理形成一定的能力,目的在于充分挖掘人的这种内在能力,并将这些能力发挥出来。人力资源研究的侧重点是管理方法,包括人力资源的获取、开发、使用、考核、激励和薪酬等方面的内容。
人力资本是通过对人力资源进行投资所形成的一种资本。人力资本主要是经济领域的概念,分析内容侧重于价值研究。强调的是人在获得知识、形成能力、取得素质、保持健康的过程中的投入,是存在于人体中的能力和知识的资本形式,人力资本需要通过一定的投资形成,投资的代价可在提高生产力过程中以更大收益回收。目的在于通过一系列投资获得更大的价值的回报。人力资本体现在劳动者后天获得的以其数量和质量来衡量的知识、技能、智能以及体能等因素上。人力资本的形成是通过投资实现的,这种投资包括上学、职业培训、医疗保险、投资活动的收益,主要表现在能够改进人的技能、增加人的知识、增进人的健康,从而提高人的货币或心理收入。
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