东莞西平的语言发育迟缓康复培训机构(帮助自闭症儿童重塑大脑)

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1.感觉和视觉的训练达到康复的目的

通过新的感觉整合和运动活动改变大脑中的现有连接和神经通路，促进脑神经同步和通讯功能的发展，激发和加强儿童适应性反应，改善儿童的感觉和提高儿童整合感觉信息的能力，增强共同注意力、社交技能、运动规划和感知技能。感觉统合失调分为触觉失调、前庭失调、本体感失调、听觉失调和视觉失调等，在训练中可根据失调类型，有针对性地开展感觉统合训练。

2.帮助自闭症儿童重塑大脑

根据具身认知理论，身体活动能够帮助自闭症儿童重塑大脑，改善行为，恢复社会功能。镜像神经元系统的发现为具身认知理论提供了神经生物学依据。通过镜像神经元系统，人们能有效地共享他人动作表征、意义与意图，而“碎镜理论”则从镜像神经元系统受损角度解释了自闭症形成的神经机制。基于具身认知理论，可以通过合理的身体运动训练，改善儿童神经系统功能，修复“碎镜”，进而改善自闭症的儿童的社交功能、学习和生活质量。可以通过以下方法开展自闭症谱系障碍儿童康复训练。

3.如何尽早治疗语言康复

如何抓住孩子2-6岁言语语言开发黄金期让孩子拥有清晰发音和语言表达清晰和流畅的能力，专业的言语功能（或者口肌能力）评估和训练是极其必要的。言语语言训练必须循序渐进，科学系统长期训练，才能确保效果，不走歪路。最重要的是学会科学的评估和训练方法。

东莞西平的语言发育迟缓康复培训机构

4.感统训练的授课方式

感统训练的教学方式一般采取小班授课的模式，需要孩子在感觉训练老师的指导下独自进行相应的训练内容。 评估师根据孩子的体能发展水平设定个性化的训练方案，运用科学的方式帮助解决孩子注意力不集中、胆小、多动跟不自信，语言迟钝和脾气暴躁、四肢不协调等问题。

5.感统失调表现

感觉统合障碍的婴儿不能有效地结合和统一感觉信息，对外界缺乏有效的适应性反应。玩的时候，技能不如其他孩子。因此相对复杂点的玩具，他们就玩不好甚至很容易把玩具弄坏。他们在打球的过程中抗干扰能力差，不注意细节，不知道如何及时规避危险。

6.为什么自闭症儿童需要感统训练

儿童自闭症是一种以社会交往障碍、语言发育障碍和行为刻板怪异为特征的精神发育障碍，严重影响了儿童的认知、语言、情感以及社会交往。感统失调会导致大脑注意能力、控制能力、感受能力以及判断能力等受到影响。感觉统合训练可以减轻儿童自闭症的症状，有效改善自闭症儿童感觉统合障碍问题，是作为自闭症儿童康复训练的一种辅助干预手段。

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