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面议发布时间: 2022-07-27 08:32:30
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现在有很多学龄前儿童注意力不集中。 活动中,经常碰碰碰碰,连最简单的问题都答不上来,严重影响各种技能的学习和智力的发展。 成年人常常为此感到困扰和困惑。 有人认为是与生俱来的,甚至有人怀疑自己的孩子是否患有“多动症”。 事实上,人类的注意力不是与生俱来的,而是后天训练的结果。
“感觉统合”是指对人体某些器官接收到的信息进行输入和综合,通过大脑的工作,对外界做出一系列后续的反应和应对机制。 对于感统失调的孩子为了他们以后的各项能力都不影响,家长一定要及时的关注和转换教育观念,给予孩子更多的关爱和正确对待。
综合大量区域研究报告发现,我国感觉统合障碍的发病率较高,每10个儿童中约有3个存在感觉统合障碍,0~3岁是感觉统合发育的重要时期,也是感觉统合障碍*的预防阶段,3~12岁是感觉统合障碍治疗的黄金阶段。
家庭训练看似十分“方便”、“划算”,实际上存在各种各样的限制与不足。但家庭训练并非一无是处,合理利用家庭训练方法,能巩固训练成果帮助孩子更快速地取得进步,起到“锦上添花”的作用。我们都应该了解,仅凭家庭训练是难以收获良好训练效果的,最合理的模式还是应当以系统训练为主,家庭训练为辅进行。
在家进行感统训练,通常都是由父母充当老师的角色。大部分家庭的活动空间有限,安全防护措施并不一定十分有保障。孩子在进行较为活跃的训练时,很容易撞到边边角角导致受伤。并且家庭环境过于熟悉,孩子很容易产生倦怠心理,也无法全身心投入训练。
针对3岁左右的孩子在训练感统失调的时候,可以进行一些球类的运动训练,可以踢足球、抛投乒乓球、可以拍打气球、或者拍篮球。可以由分解到连贯,逐渐增加难度。而训练的意义就在于可以锻炼孩子的小肌肉和大肌肉的一个协调,提高孩子的反应能力和他的灵活度,而且可以提升孩子的注意力以及孩子的学习力。
儿童是感知觉发展时期,需要通过身心感觉确定能力范围。对待孩子多动症父母一定要有足够耐心,遇见孩子做错事要仔细告诉孩子,不能采用打、骂等等粗暴的手段,不然就会影响孩子的身心健康,孩子如果患上多动症要及早治疗,才会更有效的控制病情,减少治疗难度。
我们身边经常有喜欢咬人或者是喜欢咬东西的儿童,这时候家长只会认为孩子有攻击性,甚至会认为孩子心理有问题,但实际上他很可能是在寻求强烈的身份感官输入。还有就是所谓的小孩怕生,不愿意接触新鲜事物; 然后是噪音、灯光、不小心撞到他们的人等等; 这一切对他们来说可能太令人兴奋了。 这些孩子之所以会这样反应,是因为他们的感官在处理信息方面存在困难。 声音、光线和不可预知的触摸对他们来说是“痛苦”的代名词,聚会变成了磨难。
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