济宁希望教育寒假学生提分计划
面议发布时间: 2010-01-24 13:17:22
希望教育寒假学习招生 |
喜讯:目前在希望教育学习中心学习的*学生,我们希望教育确实做到了:*、*、初四,三个年级的学生个个学生有提高,并且部分学生提高显著。十五中初四学生张学员,2009年10月中旬参加学习,期*试有显著提高,成绩从班内40多名上升到22名,12月份月考又上升到18名;附中初四学生李学员,2009年10月参加学习,期*试从班内50名上升到二十多名;十三中宫学员*,期*试后参加学习,数学成绩显著提高,以前成绩40—50分,现在共进行三次测验,分别为82分、92分、97分;十五中张学员初四,成绩从班内十一名上升到第五名……我们欢迎家长学生前来咨询。 希望教育已经成功举办了四届寒假学习辅导,得到绝大多数家长、学生的一致好评,积累了丰富的经验,今年将再次举办寒假学习辅导。由于寒假时间短,期末考试结束后,我们就马上进入寒假学习。我们主张寒假期间系统学习一科或两科,根据每个学员的实际情况,按照我们经验与思路,系统全面地、有针对性地进行复习。针对每个学生我们都会制定一个学习方案,从学习方法、思维习惯、思考模式、学习循环上,与学生分析、探讨、总结,让学生切实认识到自己的不足之处,清晰而深刻的认识到自己的症结所在,让学生明白如何努力才能提高。通过寒假学习,对所选科目有个系统全面地掌握。在这个过程中,来完成学习方法、学习习惯、思维模式的调整与改变,达到我们寒假学习的目的。 我们将从四个方面解决学生问题: 一、知识点的解决;根据每个学生不同情况,解决具体知识点的问题; 二、学生的学习方法、学习习惯、思维模式问题的解决。有的学生是无意识形成的;有的学生是在别人引导下形成的;有的学生是刻意模仿别人形成的。这些方法、习惯、模式是否适合学生本人,需要具体问题具体分析,一旦养成适合学生本人的好习惯、好方法、好模式,其学习成绩会逐步上升; 三、学习环境、学习氛围的解决。好的学习环境,学生学习投入,学习效率高; 四、学生生活小环境、心态的解决。人是环境的产物,容易受环境影响。 对于来到我们学习中心的学员,我们首先进行摸底,分好、中、差三种情况,制定适合他本人的学习方案,再进行知识点的讲解与分析,知识点的归纳与总结,知识点的系统化,使学生形成清晰的知识网络结构,有计划有步骤的引导,逐步达到我们期望的目标。 新学员可免费试学二天。 科 目:*全科、初高中英语、数学、物理、化学 对 象:*三、四、*;*、二、三、四;高中 上 课 方 式:上午8:30—12:00 下午14:00—17:30 家 教:优秀教员可以应您的要求为您服务. 地 点:济宁市中区古槐路73号生化招待所二楼(附属医院北80米路西) 电 话:0537—2093318 邮 箱: QQ: 963382013 |
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