单元 | 听说表达 | 语法词汇 | 综合能力 |
0 字母与语音 | 学习德语字母。 学习德语的发音,以及发音规则;学习单词句子重音,句子的升降掉;结合语音学习如何问候,打招呼 | 疑问词 wo, wie, wohin 。 介词 in, aus 初次见面相关词汇, 如:您好,名字等 | 通过本节学习,达到基本能根据发音规则正确拼读德语单词。 |
1 咖啡还是茶 | 学习如何开始进入对话,自我介绍以及介绍别人;学习如何询问别人的基本情况,如名字,居住地,来自哪里;学习咖啡馆里使用的语言,例如,定饮料,买单等 | 现在时中,规则变化的动词以及变化规律 不过则变化动词 sein 在现在时中的变化。 人称代词格 德语中三种基本句子结构。 肯定句,一般疑问句以及特殊疑问句 特殊疑问词 woher, was 咖啡馆里饮料酒水词汇,数字,价格 | 通过本节学习,能够进行简单自我介绍,能进行简单的提问以及对别人的问题作出相应的回答。 |
2 在德语班 | 课堂用语:提问,请求等;询问物品以及对问题作答 | 名词的三个性,以及复数。 定冠词,不定冠词,以及否定词kein,keine 动词haben 现在时的变化。 | 通过本节学习,能够理解并用课堂用语交流。 |
3 城市语言 | 谈论城市及地理位置描述,名胜古迹; 谈论及其语言; 简单的图标描述 | sein 的过去时变位. 表示方位的名词,形容词。 名称,语言 | 通过本节学习,能够准确描述城市地理位置,简单介绍此城市。 |
4 人与家 | 谈论房子,家,家庭成员;谈论家具与电器 | 了解德语中的四个格,学习冠词的第四格。 重点学习物主代词的一格和四格。 关于的词汇:客厅,卧室,浴室等 关于家具电器的词汇:柜子,沙发,冰箱等。 德语复合名词的构成 | 通过本节学习,能够较详细的描述自己的家,如位置,房间数量,大小,每个家庭成员房间位置状况等。 |
5 预约 | 谈论日程;学习如何进行预约,约会,如:与医生约就诊,与朋友相约等; 学习如何表达道歉 | 表示时间的疑问词 wenn 及使用 表示时间的介词 an, um, von.... bis 可分动词及在句中的用法。 否定词 nein 动词haben 的过去时变位 词汇: 表示的时间,一周的时间表达 | 通过本节学习,能够描述自己日程,以及对别人工作计划提出问题。 能够解决日常生活中预约问题 |
6 方位 | 1.谈论居住地,工作地,以及使用什么交通工具去工作。 2.询问关于方位信息。 3.使用介词描述方位,如: 在前面,在旁边,在中间等。 | 表示方位的介词 in,neben, unter,auf,vor, hinter, an, zwischen, bei 序数词 | 通过本节学习,能够提出请求寻求帮助,能够根据别人指示辨别方位。能够对静止放置物品位置进行描述。 |
7 职业 | 1.谈论职业,介绍自己与别人的职业。2.描述工作安排。 3.图标描述 | 1.情态动词müssen, können的现在时变位与用法。 2.物主代词第四格。 3.职业名称中阴阳性与复数形式。 | 通过本节学习,能够与人谈论职业情况以及日常工作活动。本课学习后能够完成更详细自我介绍。 |
8 参观柏林 | 1.谈论话题:问路,指路 2.简单讲述自己的一个旅行。 | 介词in,durch,über ,zu, an....vorbei 情态动词wollen现在时变位与用法 | 通过本节学习,达到解决日常生活中问路,指路问题。能够书写简单的书信,明信片等。 |
9 度假 | 1.谈论话题:度假,假期。 2.描述一次度假的经历。 3.描述一场小意外 | 现在完成时构成与使用 第二分词规则变化与不规则变化 | 通过本节学习,能够描述过去发生的事件,经历等。 |
10 饮食 | 1.在超市,在市场等购买食品 2.谈论关于饮食习惯话题。 | 疑问词welch- 三组形容词的原级,比较级, 词汇,食品名称,度量单位,重量单位 | 通过本节学习,能够询问价格并对回答作出相应反应。能够表达自己对某些东西的喜好。 |
11 服饰和天气 | 1.谈论衣物颜色,描述自己或者其他人的穿着。 2.谈论话题:购买衣服,询问尺寸,价格以及对物品作出评判。 3.谈论天气现象,气温。 | 1.形容词在不定冠词后词尾变化。 2.指示代词dies- 3.表示天气状况的名词,形容词,动词 4.表达衣服,颜色,大小的词汇。 | 通过本节学习,能够听懂简单天气报道。能够在购物中进行简单交流。 |
12 身体和健康 | 1.谈论身体部位,运动健康。 2.谈论如何看病,如何表达病痛。 3.提出建议和指示。 4.谈论如何表达感觉。 | 1.祈使句 2.情态动词 dürfen 3.人称代词第四格 4.词汇:运动方式,身体部位, 常见疾病名称 | 通过本节学习,能够解决在医生处简单的交流问题。通过祈使句的学习能够对别人提出建议,并对别人的建议作出回应。 |