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授课学校: 河南新干线教育
韩国语T1教学大纲
一、课程目的与任务
通过教学,使学生达到韩国语能力测试T1级水平。学员可以熟练掌握韩语的发音、构成和韩语的音变规律;通过对文化和思维方式的介绍,增加学员对韩国的了解;掌握基础词汇约1000个,掌握和理解基本语法约60个,能够做简单的造句、日常交流对话等简单表达。
二、课程内容
教学主题
教学内容
教学目标
0
发音准备
元音、辅音、收音及
简单的发音规则
掌握发音,能够正确流利的读课文
1
问候
陈述句、疑问句;
主语助词은/는;名词否定型
简单介绍自己、日常寒暄,
表达否定
2
家
主语助词이/가;指示代词;
地点后에的用法;名词并列
描述单个及多个物品,
介绍位置
3
家人和朋友
宾语助词을/를;敬语型;
动词、形容词并列;地点后에서的用法
简单介绍家人、朋友和故乡,对数字量词进行表达
4
饮食
行动目的地的表达;提议和建议;
共动句;主观否定;"ㄹ"特殊音变;
意志及询问意志;将来时;命令句
掌握简单的饭店用餐句型,并表述自己的喜好和意志
5
的生活
요体及其敬语型;再次确认;
过去式;"ㅂ"特殊音变
准确表达年月日、星期、具体时间,并简单的对自己的生活进行规划
6
购物
行动目的的表达;转折的表达;
定语词尾;"ㅎ"特殊音变
掌握购物用语,包含日常的问价及讨价还价等
7
交通
方向助词;因果的表达;劝阻和禁止;
"ㄷ"特殊音变;"르"特殊音变
掌握简单的问路、指路用语,使用大众交通工具的用语
8
电话
个人意志;两者择一的表达;
假设的表达;将来时;限定名词的助词
掌握电话用语,和朋友约定时间、地点等,以及打错电话时的表述
9
天气和季节
承上启下背景的表达;能力的表达;
对比的表达;个人推测;现在进行时
描述季节、天气,并对其进行对比,简单季节性活动
10
节假日
个人打算;客观否定;
时间段、时间点前中后的表达
简单表述自己的兴趣爱好,并制定计划,简单规划假日生活
学员评价
未**评价:我们公司来了一个日本人,感觉学习一些日语挺好的,自从我在新干线小语种学习了日语课程,每当我和她对话的时候,同事们都投来羡慕的目光,我就特别满足!
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