家庭教育指导涉及千家万户的利益,是家庭教育事业的重要组成部分,必须加强家庭教育指导的专...

深人的文献探讨。在确定研究问题的领域与焦点后,应深入地从过去的文献中该问题的目的、、程...

虽然家庭应该积极配合学校完成智育任务,但父母不能成为的助教,家庭不能成为学校的附庸,要充...

父女关系和兄弟姐妹关系;对于直系家庭,家庭关系要加上婆迪关系、霸婿关系、祖孙关系;对于联...

儿童性和责任心,家长应创造一个宽松的成长以儿童的性,训练其自立自主,视情况给予必要协助。...

本体性知识是家庭教育指导者在日常工作中经常遇到的、需要熟练的普通专业知识,条件性知识是...

家长学校是在我国的文件中经常出现的概念,是指承担家长教育任务的教育机构,一般在学校、社...

家庭教育的概念,关于"家庭",《大百科全书.社会卷》中将其定义为:家庭是由婚姻、血缘或收养...

家庭教育产生于学校教育之前。相较于学校教育,家庭教育具有私人性、非正规性、终身性的性质...

亲子关系的建立和发展可以看成是父母抚养、教育孩子,并帮助孩子不断社会化的。但是随着社会...

幼儿园家长学校每学期至少组织1次家庭教育指导和2次亲子实践活动,中等职业学校每学期至少组...

家长主体,一提起家庭教育的重要性,人们都喜欢用"*一任"来比喻。但许多人并不理解这个"*一任...

由于科学技术的发展,尤其是到了当今的信息化时代,父母在家庭中的权威性不断地消解,孩子的自...

与孩子制订详细的规则,选择一个双方心情愉快的时间,与孩子一起商量具体的规则,解释清楚具体...

明确家庭,教育目标,熟知家庭教育的任务,是每个家庭教育指导者应该具备的基本知识。父母要帮...

核心价值*领下的现代家风建设,继承和创新家风家训的内容,建设新时代家风需要对家风家训吸取...

家庭具有经济功能、生育功能、抚养和赡养功能、教育功能、感情功能、休息和娱*功能、功能、...

基于家庭教育实践需求的构建模块,家庭教育的内容极为丰富,不仅涉及儿童成长本身,也涉及儿童...

家庭德育的目标是促进个人道德品质的,家庭成员的社会责任感,使得家庭内部发展,从而促进 精...

家风是价值的直接体现庭,文化是以家为根的文化,以尊崇孝道为做人的根本,主张本值 位、移孝...