家庭教育的目标与任务,家庭教育的目标影响着家庭教育的效果,如果家庭教育的*位不明确、模糊...

由于城市化带来的生活变迁和 新文化带来的观念转变等原因,有些外部条件,如自给自足的自然经...

计划是理性的、思考后的结果,在组织实施家庭教育指导计划时首先需要对计划有充分的尊重,创...

有研究对家长接受家庭教育指导现状与需求进行调*发现,家长期待在指导内容类别中,"对特殊的...

需要强调的是,基于不同和社会对于家庭与社会关系的看法与认识不同,制度选择不同,对家庭教育...

通过良好的示范来孩子的性,陈鹤琴先生认为,婴幼儿具有"好模仿"的特点。0-3岁的孩子与家长相...

家庭教育指导活动往往不是一次性即能达到成效的活动。要想达到指导效果,就需要通过的课程进...

这些生活中的日常内容涉及"五育"的很多方面,如教育、审美教育、劳动教育等,既锻炼了孩子相...

主干家庭的家庭教育特点;主于家庭,又称直系家庭,即由父母同一个已婚子女(包括)及其子女组成...

家庭教育指导的产生,2019年5月、新领布的庭教育指导大纲(修订)》对家庭教育指导的概念界定...

在现实生活中,家长在教育孩子遇到困惑时,也经常通过书籍、网络的自主学习或通过与家人、其...

由于城市化带来的生活变迁和 新文化带来的观念转变等原因,有些外部条件,如自给自足的自然经...

策划设计技能,根据调*研究所确定的主题和目标,家庭教育指导者需要拥有策划不同类型的活动以...

主干家庭的家庭教育特点;主于家庭,又称直系家庭,即由父母同一个已婚子女(包括)及其子女组成...

家庭教育的任务很多,但重在教孩子如何做人,孩子德智休美劳发展。在促进孩子健康成长的中,父...

家庭智育要根据孩子的自身特点,孩子知识的和能力。树立终身学习的意识与习惯。家庭智育和学...

的十八*大以来,习*平总*记就家庭家教家风建设发表了一系列重要论述,强调家庭教育重要的是品...

家长学校是在我国的文件中经常出现的概念,是指承担家长教育任务的教育机构,一般在学校、社...

以教学为主的学校教育有两个逻辑起点,即大规模批量制造符合某种的人才和不断制造人才的效率...

个性化指导对象对指导内容除了有共性要求外,还有个性要求。指导内容的个性化已经成为家长对...