在日常生活中,家庭中如果到处充满音乐,孩子也会不知不觉地更喜欢音乐;为了孩子涂鸦和绘画的...

帮助孩子充分地了解、专业和职业,除了了解自己之外,孩子还需要了解、专业和职业。家长可以...

之间还应有适当的亲密,建立亲密的关系。是人类沟通情感的之一,适当的也是表达爱的工具。需...

核心价值与 核心价值,人类价值形成中受到经济、、历史、文化等的综合影响,之间既有共通性、...

创设良好家庭,使孩子置身其中,在日常生活中受到潜移默化的影响,家庭生活既有生活,也有精神...

我们应当承认,关系本身就是一个实在的教育因素。爱护妻子,妻子体贴,会给家庭尤其是孩子带来...

家校社共育通过互动行动展开。互动行动指家校社在合作中以沟通为途径,交叠影响、相互支持。...

、妻子和孩子构成家庭的三角关系,任意一点或者任意一边发生变化,整个家庭三角关系都可能发...

的核心家庭一般是三口之家(一对夫妇、一个孩子)或四口之家(一对夫妇、两个孩子)。在这样的...

有的家庭既有主观因素,也有客观因素,如离异、婚姻重组而的教育责任的转移和变化,自然会对儿...

指导者的学习与反思能力,专业能力发展的重要支撑是从业者的主体意识,以及在主体意识主导下...

孩子的体育运动与习惯,还可以孩子持久性、性、意志力等可贵的意志品质,学习到社会生活的一...

家庭中的儿童权利保护是的保护,儿童虽然与成年人一样生而享有各种权利,但因其未成年,具有一...

家庭教育指导对教育公平发展的功能家庭教育、学校教育和社会教育构成了影响儿童成长的教育,...

德育又分为家庭德育、学校德育、社会德育,其中家庭德育是基础,具有学校德育和社会德育无可...

在家庭教育指导中,家庭教育指导者会根据工作需要,既指导家长,也会直接面对儿童进行家庭教育...

我国民法典提出,"夫要应当互相忠实,互相尊重:家庭成员间应当敬老爱幼,互相帮助,平等和睦一...

家庭教育的任务很多,但重在教孩子如何做人,孩子德智休美劳发展。在促进孩子健康成长的中,父...

教育家马*连柯曾经以他长期研究观察的得出这样的结论:在家里 了正确的劳动教育的儿童,以后...

树立有责任感的榜样示范,有责任感的孩子,家长首先要以身作则,通过自己的言行举止影响孩子,...